YakunlanganOnlayn

Faqat mutaxassislar uchun

Tomosha qilish uchun kiring

Kontent faqat roʻyxatdan oʻtgan mutaxassislar uchun. Kirish bir daqiqadan kam vaqt oladi.

Решение проблемы хронических запоров у детей: необходимость комплексного и совместного ведения

Sana va vaqt
— 15:00Tadbir vaqti boʻyicha: 12-may, 2026, 17:00 (Europe/Moscow)
Translyatsiya turi
Onlayn translyatsiya
Joy
doclub.tv da onlayn
Mutaxassislik
Pediatr
Til
Ruscha

Tavsif

📅 Дата: 12 мая 2026 года

👨‍⚕️ Спикер: Файзуллина Резеда Абдулахатовна, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой пропедевтики детских болезней и факультетской педиатрии ФГБОУ ВО Казанский государственный медицинский университет Минздрава России.

📝 Тема: "Решение проблемы хронических запоров у детей: необходимость комплексного и совместного ведения".

🩺 Запоры — одна из наиболее распространённых жалоб в педиатрии. Согласно данным различных исследований, до 30% детей сталкиваются с функциональными запорами. Это делает проблему широко распространённой и значимой для системы здравоохранения.

Хронический запор представляет собой многофакторное состояние, которое может быть обусловлено как функциональными, так и органическими причинами. Кроме того, вокруг этой темы существует множество мифов, которые могут вызывать неправильное представление о патологии и затруднять выбор эффективных методов лечения.

🎯 В докладе будут освящены важные аспекты, такие как:

Определение запора

Причины запоров у детей

Современные методы диагностики запоров

Медикаментозное лечение

Нефармакологическое лечение

Собственные клинические примеры

Спонсор показа ООО «ДжейТНЛ»

Будьте в курсе главных событий в области доказательной медицины. Подпишитесь на ресурсы ННАДМ:

ТГ - https://t.me/nkonnadm
ВК канал - https://m.vk.com/club311384
ЮТУБ канал - https://m.youtube.com/@nnadm

Tadbir dasturi

1 band
  1. 17:00

    Решение проблемы хронических запоров у детей: необходимость комплексного и совместного ведения

    Резеда Файзуллина

Dasturdagi vaqt tadbir vaqt mintaqasi boʻyicha koʻrsatilgan (Europe/Moscow).